Fatores Climáticos - 2º Ano - Sagrado

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quarta-feira, 1 de junho de 2011
Posted by Francisco Geo

É de encher o saco esse casamento real

Fomos colonizados pelos britânicos?
Somos súditos da realeza britânica?
De repente, quem sabe?

Não aguento mais ouvir sobre tal casamento. O festival de besteirol não tem mais tamanho. Fala-se sobre chapéus, das flores que irão ornamentar a Catedral, do que será servido, do vestido de corte moderno da plebeia. Fala-se de de tudo.

Que coisa né?
Parece que a nação brasileira foi convidada a participar do grande acontecimento do ano. Parece que o povo brasileiro desfruta de bons hospitais, de boas escolas, de uma excelente segurança, de um excelente IDH.
Parece que nos encontramos com o pé no mundo desenvolvido que desfrutam os britânicos.

Eu pergunto, vocês foram convidados brasileiros para o "Casamento Real"?
O Brasil parou. Até o noticiário local de uma determinada emissora de TV foi suspenso, pois o casamento real é mais importante.
De repente os políticos aproveitam mais essa distração para encher seus bolsos, cuecas e etc.

O jornalismo brasileiro de algumas emissoras, encheu tanto o saco que parece ter alienado o povo para o bombástico acontecimento do ano no Reino Unido. E olha que é não Copa do Mundo e nem Olímpiadas e sim o casamento da realeza.

O jornalismo brasileiro parece mais preocupado com a cobertura sobre o casório dos pombinhos britânicos. O que vem acontecendo no Brasil fica em último plano ou melhor, para depois do casamento.

Tudo bem que se faça a cobertura, mas pelo amor de DEUS, chega. Dá no saco. Tudo tem limites. Dê um tempo. Voltem ao normal, a nossa realidade.

Vamos dá ênfase as reportagens criticando os ordinários políticos que votam pelos aumentos dos seus próprios salários, aposentadorias abusivas, indecentes, vergonhosas. Dos favorecimentos e de super faturamentos em licitações nada transparentes. Chega de conto de fadas. Botem os pés no chão. Voltem a realidade!
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Posted by Francisco Geo

Vestibular / UERJ

Atenção

É muito interessante essa Revista Eletrônica do Vestibular


http://www.revista.vestibular.uerj.br/artigo/artigo.php?seq_artigo=5
segunda-feira, 25 de abril de 2011
Posted by Francisco Geo

ATENÇÃO

Levando-se em consideração que, no dia em que esta foto foi tirada, o Sol se pôs exatamente atrás da estátua do Cristo Redentor, podemos AFIRMAR que:



a) o Pão de Açúcar está situado ao norte da parte frontal da estátua do Cristo Redentor.

b) o braço direito do Cristo Redentor está apontando para a direção sul.

c) o leste está na direção da parte de trás da estátua do Cristo Redentor.

d) a enseada de Botafogo está ao sul da parte frontal da estátua do Cristo Redentor.

e) o braço esquerdo do Cristo Redentor está apontando para a direção oeste.


Observe o planisfério abaixo, considerando as ressalvas presentes no texto.


Se uma imagem vale mais do que mil palavras, um mapa pode valer um milhão – mas cuidado. Todos os mapas distorcem a realidade. (...) Todos os cartógrafos procuram retratar o complexo mundo tridimensional em uma folha de papel ou em uma televisão ou tela de vídeo. Em resumo, o autor avisa, todos os mapas precisam contar mentirinhas.

MARK MONMONIER Traduzido de How to lie with maps. Chicago/London: www.nationalgeographic.com The University of Chicago Press, 1996.

Para deslocar-se seqüencialmente, sem interrupções, pelos pontos A, B, C e D, percorrendo a menor

distância física possível em rotas por via aérea, as direções aproximadas a serem seguidas seriam:

a) Leste – Norte – Oeste

b) Oeste – Norte – Leste

c) Leste – Noroeste – Leste

d) Oeste – Noroeste – Oeste


Analise o mapa dos fusos horários.
(Maria E. M. Simielli. Geoatlas, 2009. Adaptado.)




Você embarcou em Brasília no dia 18 às 22h00 locais. A rota a ser seguida passa sobre o continente Africano, o que estabelece 23 horas de viagem.

Que dia e horário você chegará em Melbourne, Austrália?

a) Dia 20 às 18h00.
b) Dia 20 às 10h00.
c) Dia 18 às 11h00.
d) Dia 19 às 21h00.
e) Dia 19 às 11h00.

Responder à questão com base no gráfico, que representa parte das coordenadas geográficas.



O ponto antípoda de B é

a) 3° de latitude Norte e 2° de longitude Oeste.
b) 87° de latitude Sul e 2° de longitude Oeste.
c) 3° de latitude Norte e 178° de longitude Oeste.
d) 2° de latitude Sul e 177° de longitude Leste.
e) 3° de latitude Sul e 4° de longitude Leste.

Com relação aos fusos horários, assinale a alternativa incorreta.

a) Como o movimento de rotação é de oeste para leste, os lugares localizados a leste estão mais adiantados do que os lugares localizados a oeste do globo.
b) Fuso horário é o conjunto de 24 graus de longitude.
c) O Brasil possui três fusos horários, o primeiro é o oceânico.
d) O segundo fuso horário brasileiro é o que marca a hora oficial do Brasil.
e) O fuso horário inicial é o de zero grau de longitude, ou seja, a linha correspondente ao Meridiano de Greenwich.

Sobre o movimento de rotação, pode-se afirmar que:

I. consiste na volta que a terra dá em torno do seu próprio eixo (de si mesma) e é realizado de oeste para leste;
II. tem duração de aproximadamente 24 horas e é responsável pela incidência da luz solar por todo o Equador;
III. é responsável pela alternância entre os dias e as noites.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa II é verdadeira.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras

Em junho de 2008, passou a vigorar no Brasil nova distribuição de fusos horários. Sobre o assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A diferença entre o horário de Brasília e os dos estados do Acre e do Amazonas foi reduzida.
( ) A mudança no fuso horário contribuiu para o processo de integração nacional favorecido pelas tecnologias da informação, especialmente em relação ao Acre.
( ) A mudança do fuso horário brasileiro também atendeu à solicitação das emissoras de televisão, depois que o Estado determinou a exibição dos programas em horários de acordo com a classificação indicativa por faixa etária.
( ) Essas modificações auxiliam o trabalho dos meteorologistas, que deixam de ficar sob o comando do horário Zulu (Z) e passam a fazer as medições meteorológicas tendo o horário universal do meridiano de Greenwich, na Inglaterra, como referência.

Assinale a seqüência correta.

a) V, V, F, F
b) V, F, F, V
c) F, V, V, F
d) F, F, F, V
e) V, V, V, F

A África do Sul está a 2 horas adiantada em relação ao Meridiano de Greenwich. Sabendo-se que o jogo de abertura da Copa do Mundo de 2010 foi realizado no dia 11 de junho, às 16 horas (horário sulafricano), que horas eram na capital alagoana na hora do início do jogo?

a) 11 horas
b) 13 horas
c) 16 horas
d) 18 horas
e) 21 horas

O globo terrestre é uma forma de representação da Terra. Nele podemos observar as linhas imaginárias, importantes para o estabelecimento das coordenadas geográficas, que são medidas
estabelecidas para localizar um ponto na superfície do planeta.
Considerando as coordenadas geográficas, associe os termos listados na Coluna A aos conceitos
apresentados na Coluna B.

COLUNA A
1 latitude
2 longitude
3 paralelos
4 meridianos

COLUNA B

( ) linhas imaginárias verticais que convergem para os pólos
( ) linhas imaginárias cujo plano é perpendicular ao eixo de rotação da Terra
( ) distância, expressa em graus, cujo ponto inicial é Greenwich
( ) medida, em graus, que estabelece as coordenadas ao norte e ao sul

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses da Coluna B, de cima para baixo.
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 2, 4, 3
c) 4, 3, 2, 1
d) 3, 1, 2, 4
e) 3, 2, 1, 4

Durante a translação da Terra e em função da sua obliquidade e esfericidade, o ângulo de incidência dos raios solares se modifica durante o ano. Assinale a única alternativa correta sobre os fenômenos observados quando ocorrem os equinócios durante o ano.

a) A incidência do Sol é vertical sobre o Equador e mais oblíqua perto dos pólos.

b) A incidência do Sol é perpendicular ao trópico de Câncer e oblíqua no Equador.

c) A incidência do Sol é perpendicular ao trópico de Capricórnio e oblíqua na latitude 23ºS.

d) A duração do dia é maior que a duração da noite no Hemisfério Sul.

e) A duração do dia é menor que a duração da noite no Hemisfério Sul.


O horário de verão é um recurso adotado em vários países para evitar sobrecarga do sistema de produção e distribuição de energia elétrica nos períodos de pico. No Brasil o horário de verão é adotado nos meses de outubro a fevereiro, quando os relógios são adiantados em uma hora. Em relação ao horário de verão, é incorreto afirmar:


a) Próximo a linha do Equador o horário de verão não é adotado, pois a variação de fotoperíodo, quando existe, é muito pequena.

b) Nos meses iniciais e finais do ano, o dia tende a ser mais longo do que a noite, principalmente nos estados mais ao sul do Brasil.

c) A economia de energia total é muito grande, acima de 15%.

d) Além do Distrito Federal, o horário de verão é adotado nos seguintes estados: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
domingo, 24 de abril de 2011
Posted by Francisco Geo

50 ANOS DE MANDELA






NELSON MANDELA nasceu no dia 18 julho 1918, filho de Nelson Rolihlahla Mandela chefe da Tribo Tembu em Qunu na África do Sul e também o primeiro membro que foi a escola.

Como iniciou sua vida política:

Foi durante seus anos de estudante na Universidade Fort Hare, onde se uniu ao partido do Congresso Nacional Africano (ANC). Mandela lutou contra as injustas leis do Apartheid e em 1944 ajudou a criar uma divisão Juvenil do Congresso Nacional Africano (ANC).


O que foi o Apartheid?


Foi um dos regimes de discriminação certamente o mais cruel do mundo. Ele aconteceu na África do Sul de 1948 até 1990 e durante todo esse tempo esteve ligado à política do país. A antiga Constituição sul - africana incluía artigos onde era clara a discriminação racial entre os cidadãos, mesmo os negros sendo a maioria na população.



Vida política


Formou-se advocacia e aderiu ao ANC em 1944. Juntamente com Oliver Tambu fundou também o primeiro escritório de Advogados de raça negra na Africa do Sul.



Foi preso no dia 4 de Agosto de 1962 e libertado em 1990. Foi acusado com outros membros do ANC, de conspirar para derrubar o Governo através de actos de violência. Em 1964 foi condenado a prisão perpétua. Durante anos que permaneceu na cadeia, Mandela converteu-se num poderoso símbolo internacional da resistência contra o apartheid e a injustiça.



Em 1990 foi posto em liberdade e voltou ao trabalho de toda uma vida, a que dera início quase quatro décadas antes. A 10 de Maio de 1994, as primeiras eleições democráticas realizadas na história da África do Sul deram o poder a Mandela, que se converteu assim no presidente do país. De 1994 a 1999, ano em que se aposentou acompanhou a transição da África do Sul, promovendo a todo momento a reconciliação com a minoria branca. No ano anterior, Mandela recebera o prémio Nobel da Paz, juntamente com o primeiro presidente sulafricano F.W. de Klerk, pelo seu esforço conjunto para acabar de forma pacífica com o apartheid.


quarta-feira, 20 de abril de 2011
Posted by Francisco Geo

Crise na Grécia





Vamos entender os motivos que levaram a Grécia entrar em crise.

É resultado do endividamento público, que se aprofundou em razão da crise financeira mundial. Sua dívida é maior que o próprio PIB (Produto Interno Bruto, a soma da riqueza produzido pelo país).

Digamos que você
tenha gasto todo o salário e passa a recorre a todos os limites de cartão de crédito e de cheque especial. Você vai chegar a uma situação onde não tem como mais tirar recursos para quitar todas as suas dívidas.

Em 2009, o país acumulou uma dívida maior que do que a riqueza produzida.

A dívida pública de um país é composta pelos empréstimos tomados pelo governo que ainda precisam ser pagos.

A República Helênica faz parte da UE e como membro da zona do euro, vinha sendo cobrada para controlar suas finanças, mas continuou a emitir papéis de dívida e a se envolver mais em ganhos no mercado financeiro, apoiada na credibilidade da zona do euro junto a investidores estrangeiros.

Com a crise que abalou a economia mundial, o país passou a enfrentar problemas para arrecadar impostos, uma vez que empresas começaram a quebrar, o desemprego aumentou e o consumo caiu. Com isso o chamado déficit (quando mais dinheiro sai do que entra) no orçamento do país) cresceu, e a capacidade de pagar seus credores ficou comprometida.

O país se vê obrigado a recorrer ao FMI, que por sua vez impôe uma série de medidas como cortes nos gastos públicos e aumento dos impostos, medidas que em qualquer parte do mundo resultaria numa reação da população que é a que mais sofre, daí da reação do povo com greves e paralisações.

A presença do FMI no país acaba gerando aos investidores estrangeiros cautela na hora de investir o que resulta em juros maiores em empréstimos, dificultando o crescimento econômico.

O rombo nas contas da Grécia pode comprometer outros países com situação financeira frágil e fortemente abalados pela crise global como Portugal, Espanha e Irlanda.













Posted by Francisco Geo

Fiquem de olhos nos temas que podem cair no Vestibular


  • Terremoto do Haiti / Crise da Grécia

  • Aniversário de libertação de Mandela / Vazamento no Golfo do México

  • Terremoto no Chile / Oriente Médio (9 turcos morreram no ataque militar de Israel...)

  • Eleições no Iraque / A morte do escritor português Saramago

  • O caso Isabella Nardoni / Questão indígena / Massacre de Srebrenica (15 anos atrás na antiga Iugoslávia....)

  • 50 anos de Brasília / Presos de Cuba / Casamento gay



domingo, 17 de abril de 2011
Posted by Francisco Geo

Quem sou eu

Formado pela Universidade Federal Fluminense (UFF)(Licenciatura), Bacharel em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Curso de extensão em O&M pela Fundação Getúlio Vargas, Pós-graduado em gestão ambiental pela Ferlagos, Professor da rede estadual do Estado do Rio de Janeiro e da rede particular, professor de curso preparatório militar, cursos pré-vestibular.

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